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  • 英国大学开设伊斯兰金融课程。英国伯明翰城市大学自豪的宣布:我校将开设英国首个伊斯兰金融课程,成绩合格者将授予伊斯兰金融学士学位。该课程主要针对本科学生开放,学位全称为会计与伊斯兰金融学,课程设置包括伊斯兰金融学与伊斯兰经济学。伯明翰城市大学开设该课程的一大宗旨,就是促进经济环境的清洁及可持续发展。数据显示,伊斯兰金融是全球范围内增长速度最为迅猛的经济体,目前市值已达到2万亿美元,2023年时预计将达到3 8万亿美元。伯明翰城市大学伊斯兰金融课程主管晒斯特•穆卡达姆(Shaista Mukadam)指出:“我们选择在这个特殊历史时刻开设伊斯兰金融课程,自然有着极为重大的意义。由于新冠肺炎疫情的冲击,原本脆弱不堪的西方经济体系已经变得愈发羸弱,我们必须反思我们的经济发展模式,反思这种以利息为
  • 答:住房没有天课。至于田地和出租的公寓当租金达到了课额和圆满一周年时应出天课。如果在圆满一周年之前已用完了,或用于还债或慈善事业中时则没有天课。至于田地、住宅、商铺等,无论如何,只要是因为买卖,当圆满一周年,每年都必须按其价值缴纳天课。至于模棱两可,没有决定出售的则没有天课。愿安拉给予顺利!祝福、祝安他的仆人、使者穆罕默德(愿主福安之)及其眷属和圣门弟子。
  • 美洲大学开设伊斯兰金融学士课程。伊斯兰国际通讯社联盟11月8日发自华盛顿的消息:为了适应国际金融市场的需求和人才培育,位于美国首都的美洲大学正式开设金融专业学士学位课程。 这个课程着眼于国际伊斯兰金融市场的迅速发展和伊斯兰特色的金融管理。 对于大多数人来说,伊斯兰金融是一种现代世界的新型体系,在遵守伊斯兰教法禁止固定利息的基础上,自成一套体系,保护客户利益和市场投资的管理办法,例如“苏库克”(Sukuk伊斯兰债券)。
  • 全球第二大穆斯林国家开始数字化进程,中国公司伺机而动。据中东媒体MENAbytes报道,戈壁创投与巴基斯坦风投公司Fatima Ventures,共同发起设立了一个规模为2000万美元(约合1 34亿元人民币)的投资基金,以投资巴基斯坦处于初创期的科技企业。投资基金由戈壁创投和Fatima Ventures共同管理,将主要关注处于种子轮或A轮融资的初创公司,涉及旅游、物流、金融科技、医疗、教育、电商、消费者科技、工业互联网等领域。特别的,该基金还将关注为全球穆斯林群体提供技术和服务、或者穆斯林商人创立的科技企业(Taqwatech)。关于上述投资,戈壁创投看中的是巴基斯坦的发展潜力。戈壁创投新任常务董事、马来西亚风投管理公司MAVCAP前CEO Jamaludin Bujang指出,“巴基斯坦有成为增长最快的数字市场的全部有利因素,包括一定规模且年轻的人口
  • “生意人和钱打交道。但我认为真正的企业家、创业家,我们不为钱而活,也不为钱工作;你有100万的时候钱是你的,有1000万的时候钱已经开始带来麻烦,1个亿的时候,我认为这已经不是你的钱,是社会对你的信任,社会信任你能够用好这笔钱。”
  • 瓦克夫有两种形式。一种是原所有人从一开始就明确宣布,将其部分土地或产业的收益捐赠给宗教慈善事业(如用于兴建清真寺、学校、医院、浴池等),称为公益瓦克夫。一种是原所有人宣布,将其部分或全部土地或产业首先留归自己的子孙后代享用,直到没有合法受益人时,再用以赈济贫民和需求者,称为家庭瓦克夫或私人瓦克夫。
  • 为了适应国际金融市场的需求和人才培育,位于美国首都的美洲大学正式开设金融专业学士学位课程。 这个课程着眼于国际伊斯兰金融市场的迅速发展和伊斯兰特色的金融管理。 对于大多数人来说,伊斯兰金融是一种现代世界的新型体系,在遵守伊斯兰教法禁止固定利息的基础上,自成一套体系,保护客户利益和市场投资的管理办法,例如“苏库克”(Sukuk伊斯兰债券)。
  • 在全球经济一体化背景下,世界上很多国家都在推进国际会计趋同的进程,许多伊斯兰国家也不例外,如马来西亚、印尼等。但这些国家在推动国际会计趋同在本国的进程的同时,亦保留了鲜明的伊斯兰特有的会计准则。在强大的伊斯兰文化背景下,伊斯兰国家不仅形成了独有的伊斯兰会计准则,而且也对会计人员的理念和价值观念等方面产生着潜移默化的影响,形成了独特的伊斯兰会计文化。
  • 据英国广播电台(BBC)发自迪拜的消息:迪拜伊斯兰银行宣布,由于优异服务与成就,获得由海湾国家最大银行组织颁发的2015年“客户满意奖”。 迪拜伊斯兰银行是阿联酋全国最大的一家伊斯兰服务性质的金融机构,经营项目多样化,从民间储蓄与保险到工商业投资,无所不包,服务周到,代表了现代伊斯兰金融业务的成熟和完善。
  • 建立和完善我国国内和国外的伊斯兰金融机构,同时吸引伊斯兰金融机构来我国开展业务;鼓励伊斯兰金融产品的创新和推广,鼓励伊斯兰金融机构的业务发展,鼓励与伊斯兰国家进行人民币项目合作和贸易结算,会为我国获得更为深远的政治效益、经济效益和社会效益。