心很痛，痛得无法言语。熟知我的人都知道，谁都伤害不了我，唯有我唯一的儿子。谁都打不垮我，唯有我唯一的儿子。谁都奈何不了我，唯有我唯一的儿子。

      儿子敏感、脆弱，妈妈也同样敏感、脆弱。俩人越来越不像母子，更多的像什么，妈妈一时也形容不出来。

     妈妈对儿的思念无处倾诉，安顿的多了，嫌妈妈啰嗦。可做母亲的就怕年轻气盛的儿子会一时冲动酿成大祸。人人都说我近年苍老了许多，是呀，白发都已经掩盖不住了，那是想儿子的苦。

      小时家里姊妹多，又把家人开玩笑的话当了真，一直怀揣感恩的心长大，因为怕被送回贫寒的蒙古包里（家人骗我说，我是那家的孩子，养不起，送到了这个家里），我从不和妹妹争宠。什么事情都靠自己的努力，感觉自己就像一棵顽强的小草一样长大了。

     当自己有了小宝宝，我就设想，一定要让自己的孩子健康、快乐地长大，我要好好地爱他、疼他，要让他时刻感受到妈妈好爱他。

      孩子没有出世，我在可怜的薪水里挤出钱购买胎教的有关书籍和磁带，严格按其要求操作。孩子出世了，随着年龄增长买来《育儿大全》，订阅《宝宝月刊》、《娃娃画报》《幼儿智力画报》《启蒙》《0—6岁妈妈考娃娃一百题》。家里到处是彩色气球，吊着旋转小木马，一切都按照开发宝宝智力而去倾心打造氛围。

      宝宝从小就很乖，知道妈妈带孩子很忙，从不添乱。两个多月躺在床上的他会耐心地看妈妈摆在他头周围的彩色画册，当时，他的手腕、脚腕都有小响铃，妈妈还在铃铛上拴上了连接彩色气球的细绳，只要宝宝一动，铃铛就会发出叮铃叮铃的清脆响声，彩色气球也会在屋顶飘动。宝宝会专注地盯着画册观看，左边看完了，看右边，右边看完了，，就会舞动手和脚发出叮叮当当的铃声，嘴里也会呜里瓦拉地喊叫。只要妈妈过来，把画册再翻一张，宝宝立马又安静地开始观看了。

       不到三个月，宝宝会翻身了，因为他看不到头顶摆放的书，他太渴求新知了，就自己很努力地练习翻身。终于有一天他能趴在枕头上观看图书了，宝宝兴奋地大叫起来。

      因为要拿到妈妈故意放远的玩具，宝宝学会爬了。宝宝会坐了，他最喜欢做的事情就是拿着倒放的画册哇啦哇啦地“读书“，神态还真像那么回事。

      宝宝走路没有摔过跤，不像别家小孩在学走路时，常常被摔得鼻青脸肿。他是跟着自己的小推车学会走路的。那天他扶着手推车站稳后，洗衣服的妈妈用脚开玩笑地推了一下车，没想到劲有点猛，车往前冲了，宝宝双手紧紧抓住车厢边跌跌撞撞地跟着往前冲。妈妈惊魂未定地望着一脸惊喜的宝宝，刚想擦掉手上的泡沫抱起宝宝安慰一下，宝宝却指着小车诶诶地叫。妈妈明白宝宝还想尝试，就把车子掉了个头又推了一下，宝宝跟着车子又跌跌撞撞地跑。就这样反复了几次，宝宝放开了车子，自己想独立行走。宝宝很懂得保护自己，挪上几步，感觉不稳当了，马上蹲下，等自我调整好了，才慢慢站起来，继续行走。

      跨门槛，他也很小心，先扶着门框蹲下身，再迈出一条腿，站稳了，才迈过另一条腿。
下台阶也如此，宝宝在妈妈的陪护下，自己抓住扶手顺着上楼，倒退着下楼，一遍又一遍。时间久了，楼内的售货员阿姨都认识了宝宝和妈妈，为妈妈的持之以恒所感动。

      因为那时偏远的小县城只有两座百货大楼，妈妈按照书本的要求带宝宝练习上下楼梯就去百货大楼。跟着宝宝上下楼，陪宝宝辨认楼内琳琅满目的物品。所以，宝宝是个最爱提问题的孩子，他的这是什么，那是什么，为什么最多，常常让妈妈陷入困境，无言回答。妈妈回答不了的问题，就对宝宝说，书本里什么知识都有，你上学会认识很多的字，就会知道很多个为什么了。那时的宝宝，谁问他想干什么？他就会大声说，我要上学。

      宝宝刚满月，就开始为宝宝读《365夜》了。每晚读两个故事，说来也奇怪，宝宝不知是否跟在妈妈肚子里就天天听故事有关，只要妈妈一读故事，他就很安静地倾听。到了六个多月的时候，一个晚上不读故事，他就会翻身爬起，指着书哇里哇啦地乱叫，只要你会意地拿起书，他马上躺下摆好了听故事的造型。你轻声读故事，他安静地聆听。

       到了两岁多的时候，宝宝不光会背很多首简单的儿歌和唐诗，还会续编故事。妈妈给宝宝读故事，读到最精彩的地方，就故意不读了，让宝宝看着那幅画面自己编故事，有时，宝宝现场编的故事，妈妈觉得比作者的还精彩。

       到了三岁，妈妈就开始训练宝宝复述故事了。妈妈先给宝宝讲一遍故事，然后宝宝给妈妈复述一遍故事。妈妈讲故事绘声绘色，宝宝复述声情并茂。妈妈把宝宝讲故事的声音录下来放给宝宝听，宝宝得意极了，他会央求妈妈再讲一个故事，自己专心听完，再对着录音机讲复述一遍。