邀请专家：浙江省教育考试院科宣处处长、高级统计师 鲍夏超

　　转眼又是招考季。春夏之交，我省数十万学子很快就要面临自己未来理想“星座”的重大选择。全省数千位阅卷教师也将各就各位，开始紧张而忙碌的网上评阅。考生在6月23日左右即可查询到自己的成绩。在知分知线之后，6月26日-27日考生即需登录浙江省教育考试网(WWW.ZJZS.NET)，填报文理科第一批、艺体本科等志愿，其余志愿则在后续分批填报。考生填报高考志愿的唯一依据是，省统一于6月20日左右向社会公布的2013年度浙江省普通高校招生计划。

　　2013年，我省高考形势稳中有变

　　数据显示，2013年全省普通高考考生31.3万，其中单报一类、一类兼报二类科目5.9万，一二三类兼报13.5万，单报二类、二类兼报三类9.6万，单报三类2.1万。需要注意的是，考生若在报名时没有报考某考试类别，到时也就无法填报相应录取批次志愿。今年考生比去年减少2700人，其中文科比去年增5000人，理科比去年减7700人。另外，高职单考单招考生4.5万人，比去年增加2.2%。据初步统计，今年本省地方属高校本专科招生计划将增加1400余人。浙大在省内投放的计划数也会有所增加。预计高考录取率不会低于去年。最近每年，我省高考录取率均在80%以上，其中第一批高校录取3.7万余人。根据历年重点批录取情况，文科竞争程度比理科相对要激烈一些。

　　2013年，我省高考有那些新资讯

　　一个公平的高考制度，是社会的一片绿洲，滋润着社会的公平正义体系；一次公正的高考，对莘莘学子的灵魂净化、诚信塑造、品质养成影响深刻而长远；一场诚信的考试，既是承载考生梦想的公开平台，也是尊重自我维护权益的理想答卷。2013年，安全高考防范监控机制层层加码，我省考风考纪将为史上最严。

　　近年来，从国家层面到各地考点考场，都对高考实施了史无前例的严格管理，重在防范。2012年全国查获的组织高科技舞弊的团伙300多个、涉案人员3000多人。若携带手机等通讯工具参加了考试，不论有无使用，都会面临“报名参加考试的各阶段、各科成绩无效”的处理。我省实施科技强考、阳光高考等系列举措，撑起安全公平“天空”，违规舞弊率保持在全国低位，维护了广大考生的切身利益。特别提醒考生，要善于自我保护。

　　录取政策略有调整。按照教育部和国家军委的规定，将烈士子女加分由10分调整为20分；另外，复旦大学、上海交大面向上海和浙江自主选拔预录取在6月25日前完成，但考生需与其他高水平大学自主招生的考生一样，于5月中旬同步填报自主招生志愿，不参加这次统一填报志愿的将视为自愿放弃。而高职自主招生试点预录取的考生不必参加本次志愿填报。省招委根据当年高校在我省的招生计划数和考生成绩，分类分批按一定比例划线，其中艺术类按美术、广电及其它类分别划定文化线。统一录取在7月上旬分批进行；未纳入统招的港、台高校的招生，在7月7日前完成，凡被录取的考生，其他高校不再录取。

　　异地高考首次“破冰”。由于2013年是异地高考政策实施的第一年，加上浙江分数线较高，在高三阶段就读的1.1万名左右随迁子女中，本次仅有984人在我省就地报考，占我省考生总数不到0.3%。其中普通高考417人，高职单考单招567人。我省对随迁子女执行同等待遇政策，录取时一视同仁；同时适当增加了部分招生计划，确保全省高考录取率的相对稳定。据悉，外省籍随迁子女就地报考政策公布后，受到广泛关注与好评，外来务工人员称这是新年收到的最好礼物，我省本地人员也以自信包容的心态对这一政策投了赞成票。

　　2013年，为减轻学生考试负担，我省有关科目实行二考合一。高中会考明年将结束，以此为基础，全省首次实施学业水平考试制度。从9月起，信息技术、通用技术、英语听力考试，实行高考与普通高中学业水平考试“二考合一”，成绩既用于高校招生录取，又用于学业水平等第评定。

　　2013年，“3＋X”为主体的素质高考渐入佳境

　　浙江省实施分类测试的高考模式已经5年。与传统高考相比，我省新高考的基本特点是实行多元招生评价机制。新高考扩大了考生和高校的选择权，也使高考更科学的问题正在发生着渐进式的变化。

　　最显著的特征，是我省素质高考渐入佳境。2013年，我省进一步拓宽多元化途径、改进考试内容和方式，着力打造素质高考。此方式与普通招生的最大区别在于评价方式和考核内容的不同。其录取是以综合成绩为依据，即不仅要看考生的高考成绩，还要考察考生的综合素质和平时成绩。本省“三位一体”试点高校由去年17所扩大到今年的22所，招生人数由1470人增加到2000余人,其高考成绩在“三位一体”中所占比例原则上不低于50%,“三位一体”试点高校参加相应批次的高考志愿填报并在提前段录取；本省高职自主招生高校由去年29所扩大到今年32所，招生人数由7000多人增加到9700多人，由高校自主决定招考方案,在5月底前录取(确定入选考生名单)。今年培养社区医生、基层农技人员、教师等各类定向招生计划将会有所增加。另外，我省高考自主命题强调顺应课改，坚定不移地实行与高中新课改的理念、内容相对接，突出能力立意，从而有利于减轻过重的课业负担，引导中学注重学生解决实际问题的能力、探究能力和创新能力的培养。

　　新高考的主体为“3＋X”考试，一类考试科目有自选模块，将原本分散在各学科中的内容，通过设立自选模块方式供部分考生选考，减轻了部分考生的压力；二类考试科目为“3＋X”，没有自选模块；三类考试科目不设综合以及自选模块，增设技术考试，突出实践技能考核，减少了考试内容，可让只想报考高职高专的考生直接降低了学习难度。技术科目和英语听力在平时多次考试，两年有效，利于缓解一次考试失误而造成的损失，一定程度上减轻了学生的学习负担和心理压力。在高中普及大背景下，学生个体差异大，新高考模式让考生可以量力而考，通过适合的考试接受适合的高等教育，对应报考三类高校，有所为而有所不为；对高校而言，也可选拔适合自己培养的学生。