发挥清真寺的教化作用
穆斯林对根据《古兰经》和圣训进行的道德教育十分重视。圣训言：“安拉派遣我就是为了完善人们的道德。”“你们中最优秀的人，就是你们中道德最高尚的人。”可以说，先知穆罕默德最重要的使命就是根据天启知识来完善人类的道德，教会人在社会中做一个有道德的人。人人有德，才能保证社会的和谐。因此，依据伊斯兰教义阐释为人处世的美德，对社会和个人的不良行为予以挞伐，能引起信众的重视和共鸣，在信众中就会形成舆论监督体系，任何越轨的行为都会遭到信众的唾弃。
作为穆斯林的公民，其道德教化除了学校习得外，家庭和清真寺也是重要的受教之所，而且因宗教道德属于信仰的内容，是内心必须接受的教义，因而其教育功能远比学校对穆斯林的影响更为直接。清真寺作为宣教的阵地，要弘扬正教，解经劝化，因此，应鼓励清真寺利用各种民俗和节日活动积极从事解经宣教工作，融入宗教道德教化的内容，提高穆斯林抱诚守真、戒恶扬善、遵纪守法、与人为善的道德意识，让广大穆斯林认识到，一个合格的穆斯林，应是诚实守法、道德高尚、维护国家统一和民族团结的好公民。
应发挥清真寺教职人员道德教化作用。先贤马良骏阿訇的事迹值得伊斯兰教教职人员学习。自1919年起，马阿訇在伊犁掌教20余年，凭经立教，不批评教派，不妄断是非，不诋毁他教，弟子遍布西北诸省，多明经饱学者。马阿訇撰写《大杂学》统一教法，翻译典籍，诠释教义，团结各教派门宦和各民族宗教界精英人士，与诸多维吾尔族毛拉和商人交好，著述甚至被维吾尔族清真寺传抄讲授。马阿訇还兴办教育，培育人才，用宗教教育劝善戒恶，导人向善，对民族团结和社会稳定作出了积极贡献，在回、维吾尔、汉等民族中享有盛誉，至今人们仍缅怀其功，可谓师道楷模。
应加强文化建设，翻译出版一批国际和国内有重大影响的经典作品，宣扬伊斯兰的中正、和平、宽容思想，改变因缺乏伊斯兰正信读本，因而来自网络和民间的非正统的宣教小册子流传，使传统宗教习俗普遍受到挑战，宗教观念发生冲突的现象。
作为穆斯林的公民，其道德教化除了学校习得外，家庭和清真寺也是重要的受教之所，而且因宗教道德属于信仰的内容，是内心必须接受的教义，因而其教育功能远比学校对穆斯林的影响更为直接。清真寺作为宣教的阵地，要弘扬正教，解经劝化，因此，应鼓励清真寺利用各种民俗和节日活动积极从事解经宣教工作，融入宗教道德教化的内容，提高穆斯林抱诚守真、戒恶扬善、遵纪守法、与人为善的道德意识，让广大穆斯林认识到，一个合格的穆斯林，应是诚实守法、道德高尚、维护国家统一和民族团结的好公民。
应发挥清真寺教职人员道德教化作用。先贤马良骏阿訇的事迹值得伊斯兰教教职人员学习。自1919年起，马阿訇在伊犁掌教20余年，凭经立教，不批评教派，不妄断是非，不诋毁他教，弟子遍布西北诸省，多明经饱学者。马阿訇撰写《大杂学》统一教法，翻译典籍，诠释教义，团结各教派门宦和各民族宗教界精英人士，与诸多维吾尔族毛拉和商人交好，著述甚至被维吾尔族清真寺传抄讲授。马阿訇还兴办教育，培育人才，用宗教教育劝善戒恶，导人向善，对民族团结和社会稳定作出了积极贡献，在回、维吾尔、汉等民族中享有盛誉，至今人们仍缅怀其功，可谓师道楷模。
应加强文化建设，翻译出版一批国际和国内有重大影响的经典作品，宣扬伊斯兰的中正、和平、宽容思想，改变因缺乏伊斯兰正信读本，因而来自网络和民间的非正统的宣教小册子流传，使传统宗教习俗普遍受到挑战，宗教观念发生冲突的现象。
（作者单位：陕西师范大学 □ 马强 来源：中国民族报）
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