1、对老师要谦逊恭顺，即使老师比你年龄小，因为学生对老师低声下气不算为可憎的卑贱。伊本•阿巴斯说：“我当学生的时候是卑贱的，在当老师的时候就是高贵的。”舒尔白说：“如果我从一个人那里学习了一段圣训，我一生就是他的仆人。”

    2、尊重学者，赞扬他们，尊敬他们，用尊敬、敬仰的眼光看他们。伊玛目沙菲仪说：“我曾经为了尊敬马立克，在他面前轻轻地翻书查阅，以免他听到页落声。”拉比尔说：“以真主盟誓！我没有斗胆在沙菲仪面前喝过水，因为尊敬他。”阿穆尔•本•舒尔布传述：穆圣说：“不尊老爱幼者，不是我的教民。”阿依莎传述：穆圣命令我们把每个人安置到适合他的位置（各适其所）。

    3、在学者进来时应当站起来，吻他的手，表示尊敬、喜爱、沾吉和尊重。真主说：“谁尊敬真主的标识，那是心中的虔诚发出的。”（ 22 ： 32 ）瓦济尔•本•阿米尔说：“我们到了麦地那，有人告诉我们说：‘那就是真主的使者。’我们就去吻了他的手和脚。”扎比尔传述：欧麦尔曾经吻过穆圣的手。伊本•欧麦尔讲述一个故事时说：“我们走近穆圣，吻了他的手。”伊本•哲德阿仪传述：撒比特问艾奈斯：“你的手昨晚抚摸了穆圣没有？”艾奈斯回答：“摸了。”撒比特就吻了艾奈斯的手。苏海布说：“我看见阿里吻了阿巴斯的手和脚。”阿依莎说：“我没有见过在姿态、温和和举止方面任何人比法梯玛更像穆圣，如果法梯玛来穆圣家，穆圣就站起来吻一下她的手，让她坐在穆圣的座位上；如果穆圣到她家，她就站起来吻一下穆圣的手，让穆圣坐在她的位置上。”艾布•赛义德传述：穆圣安排赛尔德•本•穆阿兹当古莱作人的头领，穆圣派人叫来他，穆圣对古莱作人说：“你们都为你们的首领站起来……。”

    4、在学者的讲座场所学习他的坐态和说话的方式，并耐心听讲，虚心提问。哈桑对其子说：“孩子！你和学者坐在一块时，多听少说。”

    5、尽可能的不要离开学习的场所，除非得到老师的许可，即使老师许可了，也要祈求真主饶恕，因为最好是不要在结束前离开知识的场所。真主说：“信士只是信仰真主及其使者的人。 当他们为任何要事而与使者集会的时候，他们不退席，直到他们向他请求允许。向你请示者，确是信仰真主及其使者的。 当他们因私事而向你请示的时候，你可以允许你所意欲者，你当为他们向真主求饶。真主确是至赦的，确是至慈的。”（ 24 ： 62 ）又说：“穆萨对他说：‘我要追随你，希望你把你所学得的正道传授我。好吗？’ 他说：‘你不能耐心地和我在一起。你没有彻底认识的事情你怎么能忍受呢？’穆萨说：‘如果真主意欲，你将发现我是坚忍的，不会违抗你的任何命令。’”（ 18 ： 66 － 69 ）

    6、尽善尽美地完成对老师的义务。阿里说：“你对老师应尽的义务是：你给大家概括地说色俩目，给老师专门道安；你坐在老师面前；在老师面前不要指手画脚；在老师面前不要用眼给他人示意；不要给老师说某人说的和你说的不一样；在老师面前不要背谈他人；不要挑老师的缺点，即使有也要原谅；你应该因为真主而尊重他，他有需要，大家都要争先为他服务；在他面前不要和他人窃窃私语；他厌烦了就不要再纠缠他；不要满足于陪同他的时间长，老师就像枣树，你只要等着就会掉下枣子的。”阿里•本•侯赛因说：“你对老师应尽的义务是：尊敬他；尊重他的讲习场所；侧耳细听他的讲说；面对老师坐下；老师面前不要高声喧哗；有人向老师提问，你不要去抢着回答，而是老师去回答；在老师的面前不要和他人交谈；如果有人贬低老师，你应当维护；把老师的功绩、美德说给人们；不要和老师的仇人为友；莫要和老师的朋友为敌。做到上述义务，真主的天使就会作证你是为真主而在学习真主的知识，不是为人们而学习的。”伊玛目•安萨里说：“学生对老师的礼仪是：首先给老师道安问好；在老师面前少说话；当老师站起来时，学生应当站起来；老师没有问就不要发言；老师不许可就不要提问；不要驳斥老师的话；不要让老师接受和自己观点不同的东西；在老师面前不要和同坐商讨；老师谈话时不要笑；在老师面前不要左顾右盼，而是犹如礼拜那样低头沉默地坐着；老师正讲着，不要提问；不要恶意地理解所看到的老师表面的错误，老师是最知道其奥秘的，在看到老师的错误而想错误理解时，应当想起穆圣圣人和何堆勒圣人的故事，穆萨反驳说：“你把船凿了一个洞，要想使船里的人淹死吗？你确已做了一件悖谬的事！”，结果他按照表面所理解的反驳是错误的。”一位学者说：“你对老师的义务是：对老师谦虚恭顺；真诚地喜欢老师；遵从老师的意见和指示；想做的事情找老师商议；老师批准做的事情力求讨得老师的喜欢；用尊敬的眼光看老师；承认老师的完美品级；老师的恩情莫忘怀；先老师而到教室；讲学中间不要离开；不要在老师前面走路；在老师的有生之年经常给老师做好杜啊；关照老师的后代和亲属；老师归真后去给老师上坟；持之以恒地伴随老师学习；在老师面前典雅、谦虚、尊重地坐下，侧耳细听老师说话，全身心面对老师，看着老师说话，不要左顾右盼；老师说话期间不要耍手、脚、鼻子或本子；在老师当面尽量不要大笑、张呵欠；进出老师的门要征得老师同意；到老师那里去时要衣帽整洁、形象端庄、排除杂念、心中记念真主。”伊玛目沙菲仪吟诗一首：蔑视自身者人们尊敬，

自身清高者不受尊重。
绍基吟诗一首：
给老师站立敬重之，
老师几乎变成使者；
树人培养智力之人，
还有比他更伟大者？
一位无名诗人吟诗一首：
父亲给予我荣誉和礼品，
我还是认为老师超于他；
老师教育珠宝式的理智，
父亲养育贝壳式的身体。