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《育人圣道》已出版,预购者请点击!
作者:saleh    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2007-7-24      ★★★

 

 

赛俩木!

知感安拉!

《育人圣道》已经出版,这是国内第一部系统介绍伊斯兰教育的实用书籍,该书以一个人的一生为横线,从一个人的生前开始叙述直到死后,涵盖了整个人生的方方面面,是教育婴幼儿、青年人和老年人的必备教材,可以说是每个穆斯林人手一册的必读手册,该书尤其以《古兰》和《圣训》为依据,是塑造穆斯林个人、家庭和社会的必备参考书籍!
书面定价:14.80元,邮寄价10元(10本以上起邮,包括邮费)。

欲购者请与QQ:365092597  Tel:0971-3582474联系。

序 一

在文化教育上,伊斯兰主张全民教育、终生教育,不分性别不讲年龄,不仅重视文化知识教育,而且还重视思想教育,尤为看重灵魂教育。

终生教育包括了胎前教育,胎儿教育,婴幼儿教育,青少年教育,成人教育及老年教育。

接受教育是主命,也是真主赋予人类的本性,人性是向上的是求发展的,也是追求进步的,所以必须接受教育。

教育分为文化教育、职业教育、思想教育和灵魂教育等,其中灵魂教育是一项神圣二艰巨的任务,只有具备伟大思想的人才能够完成。

安拉说:“信道的人们啊!你们当为自身和家属二预防那以人和石头为燃料的火刑”。(禁戒章:6)

无论个人和他人必须接受过教育后才能自救护人。教育救人,教育救国,这是人们的口碑,也是社会的反映,必须尊重。

谈到教育的对象,传统教育中存在着教育不平等的现象,只注重青年教育,不注重婴幼儿教育,更忽视成人和老年教育。

谈到教育的宗旨和项目,传统教育中缺乏胎前、胎儿及灵魂教育,总之传统教育中存在着许多不足之处,伊斯兰的教育补充了那些不足,韩建兴同学所译的《育人圣道》一书反映了伊斯兰的教育,补充了以前教育中存在的空白,而且在此书中作者系统的阐述了怎样育人的科学方法,这种书不仅穆斯林社会需要,而且全社会迫切需要,用这样的教材去教育一代青年,培养一代新人,让他们健康成长,全面发展,才能推进真正人类文明的进程,也可实现全世界真正持久的和平。

白哈文丁·马志信

于中阿学校董事办

2006年8月25日

序言二

大 道 至 亲

    自十五岁考上中师的那一天开始,教育,这两个字就紧紧地跟定了我。从理念到实践,从课堂到生活,昼夜形影不离。但让我困惑的是,20多年来,我越来越觉得自己一点儿也不懂教育了。我们所秉持和坚守着的教育理念,常常被现实无情地粉碎了。如今,充斥在各级校园和社会各个角落里的教育的各种怪现象,已经让我们见怪不怪了。就像其它领域一样,教育在我们的一片“重视”中,正在遭受着我们最无知的践踏。令人痛心的是,在强大的资本主义的包围中,教育被轻易地纳入资本的版图,成为商人手中的玩物和他们赚钱的工具,而置育人的目的于不顾,甚而,远离了初衷。在这样的背景下,教育在成为每一个家庭的头等大事的同时,也成为每一个家庭的沉重的负担;每一个人,都被教育的阴影所吞噬;人人都变成了教育的忠实奴仆。本来,教育就像鸟儿的翅膀,盲人的拐杖,旅客的盘费,而当这个翅膀、拐杖和盘费成为负担,进而影响初衷时,这是完全可以扔掉的。但我们今天的人,谁也不肯“拔着自己的头发离开地球”,就这样被潮流裹挟着前行,无缘了解
和享受真正的阳光灿烂的教育。
    比这更可怕的现实是,以霸道和蛮狠起家的帝国主义,他们在丑化、妖魔化他们已经踏在脚下的穆斯林时,他们对包括教育在内的伊斯兰文明信口雌黄、不屑一顾。面对如此嘴脸,每一个心怀正义的人,都会愤怒不已。留学沙特的青海籍青年韩建兴目睹着穆斯林每日的风刀霜剑,回顾着自己在国内的求学经历,每每双眼含泪、抱愧生命。强烈的爱国爱教的使命感使他在完成学业之余,拿起笔翻译了《育人圣道》,把伊斯兰教为人铺就的成长轨道展示在我们眼前。对于不识教育“庐山真面目”的读者来说,这本书的价值就非同一般了。
                                                       
   首先,这本书是以一个人的成长和生命的轨迹为线索,用《圣训》串起来的。书中没有咋咋呼呼的理论术语,也没有牵强附会的现代例子。一切都是以先民们能够理解的、发生在先知时代的、鲜活的事例。而正是这些让我们经久不忘的鲜活,曾激活了一代代穆斯林先民的血液,焕发出了他们从没有过的热情,以致创造出了他们各自时代的辉煌,以教养和文明刷新了自己的形象,把充满公正与和平的伊斯兰教传遍全球。今天,在一片重教的喧嚷中,重温这样的文字时,人就会感觉到肺腑通透,一身轻松;就会明白真正的教育原来如此以人为本、如此亲切朴实。
    书中没有出现“终身教育”之类的字眼,但在为我们列举的《圣训》中无一不含教育,把穆圣倡导的终身教育思想具体生动地贯穿到了每一个生命的时时刻刻、点点处处。在人生各个阶段,穆圣都为我们留下了非常宝贵的典范。他的不动声色之中的殷殷教诲,他的轻松而巧妙的示范、点化,他的融物细无声的终极关怀和育人的艺术,为我们铺就了永恒的成长轨迹。按此轨迹行走,我们就不会迷茫,也不会承重。我们的生命就会变得更加均衡、高贵和本色。这是我们今天所拥有的非常珍贵的教育资源和精神财富。
    今天被呼作知识爆炸的时代,我们每天的所见所闻几乎是目不暇接的。作为一个人,就是用尽24小时努力学习,也不能获取大海一滴。无穷无尽的知识面前,当前的教育使我们在对各种书本知识以及宇宙大世界的不断认识中,忽略了对于自己内心小世界的认识。我们在追求知识枝繁叶茂的同时,忽略了知识根基的培养。因此,知识不能使我们进步,知识不能使我们高贵,知识不能使我们的生命质量有所提高。反思着这一切,读着《育人圣道》,我在先知时代阳光的沐浴下,心情释然,并随口吟道:大道至亲,并将自己的这一点点领悟写成文字。
  我本瞎汉,对教门以及人间至道知之甚少。因欣赏新建弟的勤奋与眼光,谨将此作为本书之序,甚觉浅薄,祈诸君批评指教。


阿卜杜拉·马有福

2007年5月于西宁

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