加强伊斯兰教教职人才培养、在中小学阶段加强民族团结平等和睦教育等提案
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2021-03-12 07:47:32 【来源:马跃祥】 点击:

全国政协委员、省伊协会长马跃祥阿訇在全国政协会议上提出关于加强伊斯兰教教职人才培养、在中小学阶段加强民族团结平等和睦教育等提案


全国政协委员、省伊协会长马跃祥阿訇在全国政协十三届四次会议上提出关于加强伊斯兰教教职人才培养、在中小学阶段加强民族团结平等和睦教育、严肃整治不良网吧游戏、进一步支持青海省农牧区生活污水治理工作等提案。
 


马跃祥委员在关于加强伊斯兰教教职人才培养的提案中说,宗教教职人才是联系广大信教群众的桥梁和纽带,是发挥宗教正面社会作用的关键。目前伊斯兰教教职人才建设方面还存在后备人才储备不足,一些教职人员的政策水平、经学水平和文化水平不能适应新时代要求等困难问题。马跃祥委员建议,一是经学院现代经学专业教育和清真寺传统经堂教育相结合,支持有条件的清真寺加大后备人才培养力度。二是拓展宗教人才培养选择范围,通过各种渠道,努力使一批受过高等教育的人才进入阿訇队伍;三是注重在宗教管理实践中放手使用政治强、有学识、品行好、有潜力的青年阿訇,创造条件帮助他们尽快成长起来,使伊斯兰教健康传承后继有人。

马跃祥委员建议在中小学阶段加强民族团结、平等、和睦教育。铸牢中华民族共同体意识,就要求全社会重视巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。欲使国民牢固树立民族共同体意识、确立民族团结和睦的价值理念,关键在于在学校阶段抓好教育宣传。中小学阶段是学生养成良好习惯、形成正确价值理念的关键阶段。为此,建议在中小学思想品德和政治课程中加大民族团结平等和睦教育的比重,使其作为重要课堂教学内容,结合家庭和社会教育,引导家长掌握科学的教育方法,以身作则,为孩子做好表率。全社会共同构建民族团结大环境,培养青少年民族团结意识,进一步铸牢民族团结的坚实根基。

马跃祥委员呼吁全社会要关心下一代健康成长,严肃整治不良网吧游戏。他在提案中说,网吧在给人们工作生活带来便利的同时,也带来了一些负面影响。如众多青少年沉迷网络和游戏,终日沉浸在虚拟世界中难以自拔。玩物丧志,使青少年没有了人生追求,从学业、性格、家庭关系、价值观念、身体健康等方面全面影响青少年健康成长。国家先后出台《互联网经营管理条例》《娱乐场所经营管理规定》等法规条例,政府有关职能部门进行联合监督执法,取得了一定成效,但青少年沉迷网络游戏和网吧的情况仍较严重。

为全面彻底净化网络环境,马跃祥委员建议全面禁止不良网络游戏、封杀毒害青少年的网络游戏公司及平台;从顶层设计建立严厉监管机制,从源头清理不利于青少年健康的网络软件、游戏、视频等,全社会营造青少年健康成长的良好环境。

马跃祥委员提出关于进一步支持青海省农村牧区生活污水治理工作的提案。由于受青藏高原自然条件和地方财力制约,青海省农村牧区环境基础设施建设水平长期落后。“十三五”以来,按照党中央、国务院《农村人居环境整治三年行动方案》要求,我省结合全面建成小康社会目标和打赢污染攻坚战、高原美丽乡村建设等工作统筹部署,利用农村环境综合整治专项资金,大力实施农牧区生活污水治理项目。截至目前,全省开展农村生活污水治理的村庄达到456个,占全省行政村总数的10%,实现我省农牧区人居环境整治三年行动方案确定的目标任务,但远低于全国平均水平。为此,建议:一是国家有关部委加大对青海省农牧区生活污水处理设施建设项目的政策项目资金支持;二是对青海省农牧区生活污水处理设施后期管理、维护、运营经费缺口资金给予补贴;三是加大对青海省农牧区生活污水处理的技术支持,通过国家科技专项基金等,加快高原适用技术研发和推广应用。


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